Итоги занятий цикла «Разговоры о важном» в ноябре-декабре 2025–2026 учебного года

В течение ноября-декабря 2025–2026 учебного года в рамках занятий «Разговоры о важном» с обучающимися по специальностям «Сестринское дело» и «Стоматология ортопедическая» Института сестринского образования прошли уроки. 

Темы:

• «Общество безграничных возможностей»
  
• «Селекция и генетика. К 170-летию И. В. Мичурина»
  
• «Как решать конфликты и справляться с трудностями?»
  
• «Профессия — жизнь спасать»
  
• «Домашние питомцы»
  
• «Россия — страна победителей. Ко Дню Героев Отечества»
  
• «Закон и справедливость. Ко Дню Конституции Российской Федерации»
  
• «Что говорит совесть?»

Внеурочные занятия проходили в ходе дискуссий, рассуждений, где студенты традиционно высказывали свое мнение по теме. Были просмотрены видеоматериалы, заслушаны доклады, представлен исторический обзор событий по данным темам.

«Общество безграничных возможностей»

Цели занятия: расширение представлений обучающихся о возможностях самореализации в различных сферах жизни современного российского общества; стимулирование мотивации к саморазвитию, к участию в созидательной деятельности, к осознанному выбору профессионального пути, здорового образа жизни и полезного досуга, к отношениям с людьми, основанным на гуманизме, уважении и взаимопомощи.

«Селекция и генетика. К 170-летию И. В. Мичурина»

Цели занятия: формирование у обучающихся представлений о роли и значении селекции и генетики в развитии общества, о перспективности данного направления в качестве будущей профессии; знакомство обучающихся с деятельностью И. В. Мичурина, его вкладом в отечественную и мировую науку и практику; актуализация представлений об ответственном и бережном природопользовании.

«Как решать конфликты и справляться с трудностями?»

Цели занятия: расширение представлений обучающихся о причинах возникновения конфликтов и возможностях их конструктивного разрешения; стимулирование мотивации к выстраиванию позитивных, основанных на взаимопонимании взаимоотношений с людьми; развитие у обучающихся способности к преодолению трудностей, навыков анализа, саморегуляции и ассертивности; информирование о современных возможностях получения профессиональной психологической помощи в трудных жизненных ситуациях.

«Профессия — жизнь спасать»

Цели занятия: развитие представлений обучающихся о деятельности российских служб спасения; углубление представлений о ценности человеческой жизни, значении милосердия и взаимопомощи; развитие мотивации к ответственному отношению к собственной и чужой жизни; актуализация знаний о правилах безопасного поведения в повседневной жизни и в экстремальных ситуациях.

«Домашние питомцы»

Цели занятия: актуализация у обучающихся представлений о роли и значении домашних питомцев в жизни человека; развитие сознательного и ответственного отношения к животным, экологической культуры, мотивации к исполнению домашних и социальных обязанностей по содержанию питомца; формирование представлений о мерах государственного регулирования содержания животных и защиты дикой природы; воспитание уважительного отношения к людям, оказывающим помощь на безвозмездной основе; развитие стремления совершать добрые дела.

«Россия — страна победителей. Ко Дню Героев Отечества»

Цели занятия: формирование и развитие представлений обучающихся о служении Отечеству, о преемственности поколений героев разных эпох, об ответственности за судьбу страны; развитие уважительного отношения к воинской доблести и гражданскому подвигу и формирование чувства гордости за соотечественников.

«Закон и справедливость. Ко Дню Конституции Российской Федерации»

Цели занятия: формирование у обучающихся понимания справедливости как важной духовно-нравственной ценности российского общества и основы законодательства; расширение представлений об определяющей роли Конституции в жизни государства и общества, о правах и обязанностях гражданина; развитие уважительного отношения к законам государства.

«Что говорит совесть?»

Цели занятия: осмысление обучающимися понятия «совесть», углубление представлений о моральной ответственности за свое поведение и поступки перед самим собой, окружающими людьми, обществом; развитие мотивации к нравственному совершенствованию, социально одобряемому поведению; развитие способности к рефлексии, самоанализу.

Институт сестринского образования