Воронежский государственный медицинский университет имени. Н.Н. Бурденко
Воспитательная работа
Информация об образовательным программам, в том числе об адаптированным образовательным программам
Программы подготовки специалистов среднего звена
| № | Код специальности | Наименование специальности | Уровень образования | Образовательная программа |
Рабочая программа воспитания, включающая в себя целевые ориентиры и содержание воспитания по следующим направлениям:
– духовно-нравственное воспитание; – гражданское воспитание; – патриотическое воспитание; – экологическое воспитание; – эстетическое воспитание; – физическое воспитание; – ценности научного познания; – профессионально-трудовое воспитание; |
Календарный план воспитательной работы, включающий в себя мероприятия по всем направлениям воспитательной работы |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 34.02.01 | Сестринское дело | Среднее профессиональное образование | Сестринское дело (ФГОС 2022) | ||
| 2 | 31.02.05 | Стоматология ортопедическая | Среднее профессиональное образование | Стоматология ортопедическая (ФГОС 2022) | ||
| 3 | 33.02.01 | Фармация | Среднее профессиональное образование | Фармация (на базе среднего общего образования) | ||
| 3 | Фармация | Среднее профессиональное образование | Фармация (на базе основного общего образования) |
Программы бакалавриата
| № | Код направления подготовки | Наименование направления подготовки | Уровень образования | Образовательная программа, направленность, профиль |
Рабочая программа воспитания, включающая в себя целевые ориентиры и содержание воспитания по следующим направлениям:
– духовно-нравственное воспитание; – гражданское воспитание; – патриотическое воспитание; – экологическое воспитание; – эстетическое воспитание; – физическое воспитание; – ценности научного познания; – профессионально-трудовое воспитание; |
Календарный план воспитательной работы, включающий в себя мероприятия по всем направлениям воспитательной работы |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 34.03.01 | Сестринское дело | Высшее образование — бакалавриат | Сестринское дело |
Программы специалитета
| № | Код специальности | Наименование специальности | Уровень образования | Образовательная программа, направленность, профиль |
Рабочая программа воспитания, включающая в себя целевые ориентиры и содержание воспитания по следующим направлениям:
– духовно-нравственное воспитание; – гражданское воспитание; – патриотическое воспитание; – экологическое воспитание; – эстетическое воспитание; – физическое воспитание; – ценности научного познания; – профессионально-трудовое воспитание; |
Календарный план воспитательной работы, включающий в себя мероприятия по всем направлениям воспитательной работы |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 31.05.01 | Лечебное дело | Высшее образование — специалитет, магистратура | Лечебное дело | ||
| 2 | 37.05.01 | Клиническая психология | Высшее образование — специалитет, магистратура | Клиническая психология | ||
| 3 | 32.05.01 | Медико-профилактическое дело | Высшее образование — специалитет, магистратура | Медико-профилактическое дело | ||
| 4 | 31.05.04 | Остеопатия | Высшее образование — специалитет, магистратура | Остеопатия | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 5 | 31.05.02 | Педиатрия | Высшее образование — специалитет, магистратура | Педиатрия | ||
| 6 | 31.05.03 | Стоматология | Высшее образование — специалитет, магистратура | Стоматология | ||
| 7 | 33.05.01 | Фармация | Высшее образование — специалитет, магистратура | Фармация |
Информация о системе управления воспитательной работой, включающая в себя: — проректора, осуществляющего руководство воспитательной работой в организации высшего образования; — отдельное структурное подразделение (отдел, департамент, управление, центр и др.), ответственного за осуществление воспитательной работы); — органы студенческого самоуправления
Проректор по воспитательной работе и молодёжной политике руководит следующими двумя структурными подразделениями ВГМУ им. Н.Н. Бурденко:
- отделом воспитательной работы и молодежной политики,
- отделом пресс-службы университета.
Функционально ему подчиняются:
- Центр профилактики терроризма и экстремизма,
- Центр студенческих культурных инициатив,
- Центр добровольчества «Млечный путь»,
- Музейно-выставочный комплекс,
- Совет обучающихся.
А.Н. Морозов является председателем:
- Комиссии по работе с лицами с ОВЗ и лицами из числа детей-сирот, оставшихся без попечения родителей
Информация об организационной структуре, обеспечивающей реализацию рабочей программы воспитания, включающая в себя: — волонтерский центр; — центр/служба психологического сопровождения обучающихся; — медиацентр/пресс-центр; — студенческие объединения спортивной направленности; — студенческие объединения творческой направленности;
Для всестороннего развития личности обучающегося в университете созданы и ведут свою активную деятельность следующие общественные студенческие организации:
- Совет обучающихся
- Студенческий совет лечебного факультета
- Студенческий совет педиатрического факультета
- Студенческий совет стоматологического факультета
- Студенческий совет фармацевтического факультета
- Студенческий совет медико-профилактического факультета
- Студенческий совет Института сестринского образования
- Студенческий совет Международного института медицинского образования и сотрудничества
- Центр студенческих культурных инициатив
- Центр добровольчества «Млечный путь»
- Патриотический клуб
- Национальная палата
- Студенческий спортивный клуб «Адреналин»
- Клуб интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?»
- Клуб английского языка
- Антикоррупционный студенческий клуб
Информация о системе информирования студентов о проводимых мероприятиях
Воспитательная работа реализуется в рамках следующих направлений:
1. Организационно-методическая работа.
2. Профессионально-трудовое и научно-образовательное направление работы.
3. Социокультурная адаптация обучающихся младших курсов.
4. Информационное направление работы.
5. Организационная работа в общежитиях.
6. Добровольчество.
7. Социальная работа с обучающимися.
8. Формирование культуры здорового образа жизни.
9. Гражданско-патриотическое воспитание.
10. Культурно-эстетическое воспитание.
11. Формирование культуры межнациональных отношений.
12. Профилактика экстремизма и терроризма.
13. Профилактика коррупционного поведения.