Материалы международных конференций

Современные тенденции в преподавании гуманитарных (лингвистических и др.) дисциплин в медицинских вузах стали предметом обсуждения участников международной научно-практической конференции «Иностранные языки в медицинском образовании», состоявшейся 15 декабря 2020 в онлайн формате.

Состав участников этого научно-практического форума действительно отражал медицинское образование европейских стран, а также Великобритании, России и Японии. С пленарными докладами выступили Джон Скелтон, почетный профессор медицинского факультета Бирмингемского университета (Великобритания), Таня Линакер, член Британской академии высшего образования, заместитель директора центра современных языков Королевского Колледжа Лондона (Великобритания) и Майкл Гест, профессор медицинского факультета университета Миядзаки (Япония). В сессионных заседаниях приняли участие представители университетов Сербии, Греции, Болгарии, а также российских медицинских вузов Москвы, Санкт-Петербурга, Рязани, Нижнего Новгорода, Ярославля.

Пленарные доклады конференции обозначили три обширных парадигмы исследований и практики преподавания языков: гуманитарные проблемы в медицинском образовании, лингвистические аспекты современного здравоохранения и педагогические подходы к обучению клинической коммуникации в неанглоязычных странах.

В ходе пленарных выступлений были обозначены наиболее актуальные вопросы для обсуждения, которые затем развивались в секционных сессиях. Естественно, обсуждалось и влияние нынешней пандемии на высшее образование. Участники конференции поделились опытом решения задач дистанционного обучения.

Международная конференция «Иностранные языки в медицинском образовании» также продемонстрировала значительный вклад профессиональных обществ и ассоциаций преподавателей языков в медицинское образование. Наряду с влиятельными многопрофильными ассоциациями IATEFL, TESOL и другими международными и национальными ассоциациями, Европейская ассоциация преподавателей языков для здравоохранения (EALTHY) с 2013 года заняла лидирующие позиции в продвижении английского языка и коммуникации в сфере здравоохранения и медицинского образования.

Познакомиться с материалами конференции более подробно можно на сайте https://medicine-and-lang-vsmu.jimdofree.com/iii-international-conference-languages-in-me/.

Выступления-презентации 2020 года (апрель)

Первая секция - ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В МЕДИЦИНСКОМ ОБРАЗОВАНИИ
01-01.Баева Елена Сергеевна, Астащенко Анжела Павловна, Тюнина Ольга Ивановна ‘Organizational and methodological aspects and problematics of teaching various disciplines at the Department of Normal Physiology to foreign students of medical University’
01-02. Деряева Ольга Геннадьевна, Деряева Алена Геннадьевна, Косолапов Владимир Петрович ‘Foreign language as a part of professionally-oriented training in the system of continuous professional development in healthcare’
01-03. Карпова Анна Владимировна, Ряскин Кирилл Александрович ‘Internationalization of medical education: Voronezh medical university in the context of global trends and perspectives’
01-04. Колтакова Софья Владимировна «Профессионально ориентированный “квест” как форма контроля на занятиях по английскому языку»
01-05. Кондакова Анастасия Олеговна «L’importance des langues étrangères en formation médicale»
01-06. Молчанова Людмила Викторовна, Балыкин Константин Федорович «Адаптация методов подачи коммуникативной грамматики на занятиях по немецкому языку в неязыковом вузе»
01-07. Мячина Дарья Сергеевна, Деряева Ольга Геннадьевна, Кожевников Виталий Владимирович, Деряева Алена Геннадьевна ‘Teaching clinical disciplines to foreign students: bilingual training in medical universities’
01-08. Суханова Оксана Владимировна «Индивидуализация обучения иностранному языку курсантов военного вуза»
01-09. Торубарова Ирина Ивановна, Стеблецова Анна Олеговна ‘Teaching Foreign Languages to the Academic Staff of a Medical University: Challenges and Perspectives’
Вторая секция - ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В МЕДИЦИНСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЯХ
02-01. Акопян Каринэ Нагапетовна «Le français comme outil de développement des activités professionnelles du dentiste »
02-02. Алехина Анна Владимировна, Силютина Марина Владиславовна «Актуальные вопросы развития гериатрии. Опыт России и Германии»
02-03. Борисов Андрей Константинович, Самодай Валерий Григорьевич ‘Bisphosphonates admission in trauma management as the way of bone healing optimization’
02-04. Голикова Людмила Олеговна, Косолапов Владимир Петрович, Повалюхина Диана Анатольевна «Распространённость акне в различных странах. Опыт России и Германии»
02-05. Кубышкина Анастасия Васильевна, Медведева Анастасия Викторовна ‘English-aided integration in the best world neonatal practice’
02-06. Кузьмичев Богдан Юрьевич, Панова Вера Владимировна ‘Homocysteine levels in patients with myocardial infarction against the background of the chronic obstructive pulmonary disease’
02-07. Лещева Мария Юрьевна, Коротких Ирина Николаевна ‘English terminology in Obstetrics and Gynecology: the overview of scientific papers’
02-08. Недомолкина Светалана Александровна ‘Obesity: global trends and prospects’
02-09. Проницына Ольга Сергеевна, Проницына Виктория Викторовна "Les langues étrangères dans les spécialisations médicales en pratique : les avantages et les possibilités№
02-10. Смольянинова Дарья Сергеевна ‘Antibiotic resistance as a challenge to the global community: the view of a clinical pharmacologist’
02-11. Черенцова Алина Сергеевна, Цветкова Арина Дмитриевна ‘International medical organizations: doctor as a lifesaver and urgent care provider’
02-12. Якимова Ирина Александровна ‘Hygienic education and training in the Russian health care’
Третья секция - АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК В МЕДИЦИНСКОЙ НАУКЕ И КОММУНИКАЦИИ
03-01. Аржаных Яна Вячеславовна ‘Eponymy in English medical terminology’
03-02. Бабенкова Дарья Владимировна, Прокопенко Станислав Евгеньевич ‘English as a medium in the fight against global threats to human health’
03-03. Борисов Андрей Константинович ‘The “unknown” sexism in Russia: medical issues of the social problem’
03-04. Гирко Виктория Андреевна ‘Health promotion in the UK national media: HIV and AIDS prevention discourse’
03-05. Егорская Анастасия Тимофеевна ‘Improving communication skills in medical practice by mastering foreign languages’
03-06. Землянкина Ирина Николаевна ‘Cultural awareness of a doctor: why it is important to be aware’
03-07. Иванова Валерия Олеговна ‘Sleep as a scientific phenomenon’
03-08. Карпикова Татьяна Сергеевна, Соловьева Анастасия Алексеевна ‘Burnout syndrome in world practice: access through English’
03-09. Коростин Даниил Владимирович, Поталуй Валерия Владимировна «Тело человека как источник метафорических терминов в сфере авиации»
03-10. Науменко Юлия Николаевна, Золотухин Владимир Олегович ‘Medical conditions nominations by means of metaphors with zoonym component in English and Russian medical discourses’
03-11. Просветов Станислав Геннадиевич, Житенева Александра Константиновна ‘Compliance: Overcoming language barriers’
03-12. Рясная-Локинская Лилия Сергеевна ‘Healthcare and medical education through language: a comparative research’
03-13. Стародубцева Ирина Александровна ‘The Emerging EULAR Network – scientific society for young clinicians and researches’
03-14. Хачирова Виктория Владимировна ‘English for a Russian doctor: challenges and benefits’
03-15. Андреев Павел Юрьевич, Ильина Ирина Сергеевна ‘The reverse translation from English to DNA: the way how to encrypt messages in the genome’