Профилактика буллинга и поддержка психологически безопасной среды: итоги программы «Школа уважения «Правила равных»

Профилактика буллинга и поддержка психологически безопасной среды: итоги программы «Школа уважения «Правила равных» 20.05.2026

Профилактика буллинга и поддержка психологически безопасной среды: итоги программы «Школа уважения «Правила равных»

15 мая 2026 года в рамках реализации программы «Школа уважения «Правила равных»», направленной на противодействие буллингу в школьной среде, ассистенты кафедры психологии и поведенческой медицины Садовая Е.А., Якимова М.С. и студенты 3 курса по специальности «Клиническая психология» лечебного факультета провели заключительные занятия с обучающимися 7–х классов МБОУ СОШ №28 по теме «Саморегуляция.

Тревога, стресс. Как справляться?». Школьники отметили высокую личностную значимость представленных психологических методов и техник для борьбы со стрессом и тревогой, а также важность работы в группах, способствующей сплочению и развитию взаимопонимания.
В рамках занятия ребята узнали о роли воображения, креативности и целеполагания в саморегуляции психологического состояния. На практике попробовали продемонстрировать собственные креативные идеи и способность к самоорганизации - строили башни из спагетти, учились ставить цели по технике SMART.

Администрации образовательного учреждения по окончании программы были даны практические рекомендации, направленные на профилактику буллинга в группах подростков и поддержание комфортной, психологически безопасной среды в школе.

Кафедра психологии и поведенческой медицины


Теги: Кафедра психологии и поведенческой медицины, Социальная работа с обучающимися
Дополнительные изображения:  Загрузить / Загрузить / Загрузить / Загрузить / Загрузить / Загрузить / Загрузить / Загрузить