Итоги IV Всероссийской олимпиады «Здоровьесберегающие технологии при изучении гуманитарных дисциплин»

17.04.2026

15 апреля 2026 года на кафедре педагогики и гуманитарных дисциплин при содействии Центра общественного здоровья и медицинской профилактики, а также профсоюзного комитета обучающихся ВГМУ им. Н.Н. Бурденко были подведены итоги IV Всероссийской олимпиады «Здоровьесберегающие технологии при изучении гуманитарных дисциплин».

Научно-исследовательская работа в рамках проводимой олимпиады состояла из 3-х туров и длилась с 20 марта по 15 апреля. Темы подготовленных проектов касались широкого спектра проблем, связанных со здоровьем студентов медицинских и фармацевтических специальностей. Общая тема исследования была заявлена как «Я и моё здоровье».

В этом году активное участие в олимпиаде приняли представители шести вузов страны:

ВУНЦ ВВС «ВВА» Военно-воздушная академия имени профессора Н. Е. Жуковского и Ю. А. Гагарина
ГАПОУ Липецкий медицинский колледж (г. Липецк)
Филиал №1. БПОУ ОО «Орловский базовый медицинский колледж» (г. Орел)
ФГБОУ ВО Рязанский государственный медицинский университет (г. Рязань)
ФГБОУ ВО Самарский государственный медицинский университет. Институт профилактической медицины (г. Самара)
ФГБОУ ВО Курский государственный медицинский университет (г. Курск)

Кафедра педагогики и гуманитарных дисциплин выражает огромную благодарность всем сотрудникам профсоюзного комитета обучающихся и лично председателю Титовой Светлане Николаевне за помощь в организации олимпиады и награждении призеров олимпиады.

Торжественное вручение дипломов победителей IV всероссийской олимпиады «Здоровьесберегающие технологии при изучении гуманитарных дисциплин» будет проведено на ученых советах факультетов.

Результаты олимпиады:

1 место разделили – Команда «Агенты состава». Тема проекта: Полуфабрикаты в повседневном рационе студентов (КП 103; ФГБОУ ВГМУ ВО им. Н.Н. Бурденко) и Команда «Товарищи бусинки». Тема проекта: «Здоровьесберегающие стратегии при изучении гуманитарных наук: работа с эмоциональным выгоранием» (ВУНЦ ВВС «ВВА» Военно-воздушная академия имени профессора Н. Е. Жуковского и Ю. А. Гагарина).

2 место – Команда «Клизма оптимизма». Тема проекта: «Наставничество как способ ускоренной адаптации и повышение успеваемости студентов 1 курса» (П 110; ФГБОУ ВГМУ ВО им. Н.Н. Бурденко).

3 место – Команда «Медиумы». Тема проекта: «Правда и мифы о влиянии тонизирующих напитков на продуктивность в процессе обучения» (Л 108; ФГБОУ ВГМУ ВО им. Н.Н. Бурденко).

Кроме того, было вручено два приза зрительских симпатий. Их получили: Команда «Разрушители мифов». Тема проекта: «Эстетика против здоровья: как тренды незаметно разрушают здоровье» (С 103; ФГБОУ ВГМУ ВО им. Н.Н. Бурденко) и Команда «ПрофиМед» Тема проекта: «Влияние порога тревожности на академическую успеваемость студентов» (ФГБОУ ВО Самарский государственный медицинский университет Институт профилактической медицины (г. Самара)).

Специальным призом жюри была отмечена Команда «Орлы». Тема проекта: «Адаптация студентов из Туркменистана к климатическим условиям средней полосы России» (ЛИ 104; ФГБОУ ВГМУ ВО им. Н.Н. Бурденко).

Поздравляем победителей!

Коллектив кафедры педагогики и
гуманитарных дисциплин