Итоги учебно-методической конференции «Староста группы и курса: каким он должен быть?»

Итоги учебно-методической конференции «Староста группы и курса: каким он должен быть?»

Роль старост является значимой частью внутренней структуры управления современным российским вузом. Их вклад в формирование благоприятной обстановки для обучения и воспитания будущих профессионалов важен. Этому направлению посвящена учебно-методическая конференция для старост первого курса «Староста группы и курса: каким он должен быть?», которая состоялась 30 сентября 2025 года в очном формате в главном корпусе ВГМУ им. Н.Н. Бурденко. Конференция организована учебным управлением и деканатом педиатрического факультета.

Декан педиатрического факультета Л.В. Мошурова в начале конференции уделила внимание такому важному аспекту взаимодействия как диалог со студентами, с обязательной «обратной связью», что позволяет старостам своевременно реагировать на возникающие проблемы и конфликты, предотвращая их эскалацию и поддерживая позитивный микроклимат в коллективе.

Заместитель декана, доцент Н.П. Горбатенко рассказала о роли старост студенческих групп в структуре управления университетом. Современный вуз представляет собой сложную многоуровневую систему, в которой каждый элемент играет свою важную роль. Одной из значимых составляющих этой системы являются старосты студенческих групп, выполняющие важные управленческие и коммуникативные функции внутри образовательной среды.

Участники активно включились в обсуждение ключевых вопросов своей деятельности, среди которых были подробно рассмотрены права и обязанности старост, организация внеучебной активности и участие в ней студентов, а также эффективные методы тайм-менеджмента. Особое внимание было уделено вопросам взаимодействия с администрацией вуза, организации мероприятий, возможности участия во всех сферах деятельности и поддержке обучающихся в учебном процессе с помощью студентов-наставников.

Куратор направления «Ментальное здоровье» центра добровольничества «Млечный путь» Университета Лидия Филонова рассказала о различных возможностях для участия студентов во внеучебной деятельности: студенческие научные кружки, волонтерство, наставничество, танцевальные и вокальные коллективы, актерское мастерство, тематические студенческие клубы. Более подробно Л.Л. Филонова остановилась на волонтерстве: это уникальное явление, которое объединяет миллионы людей во всём мире ради благого дела. Оно позволяет каждому человеку почувствовать себя частью чего-то большего, внести свой вклад в улучшение жизни окружающих и сделать мир немного лучше. Каждый волонтёр обладает уникальными навыками и талантами, которые они готовы отдать обществу безвозмездно: помощь пожилым людям, экологические проекты, организация культурных мероприятий. Важно понимать, что именно разнообразие добровольческих инициатив делает волонтёрство таким мощным инструментом социальных изменений. Волонтёрство - это возможность личностного роста и развития. Волонтёры приобретают новые навыки, расширяют кругозор, находят новых друзей и единомышленников. Сегодня, когда мир сталкивается с множеством вызовов, волонтёры становятся теми людьми, которые способны вдохновить общество на позитивные изменения и показать, что вместе мы можем преодолеть любые трудности.

Вопрос значения управления временем обсудила специалист по УМР деканата педиатрического факультета А.Н. Макогонова. Владение техниками тайм-менеджмента улучшает эффективность работы старосты, повышает удовлетворенность учебой и качеством жизни, формирует ценные профессиональные компетенции и готовит студента к успешной карьере, а также даёт возможность поделиться этими знаниями с одногруппниками.

Конференция позволила старостам получить навыки и полезные рекомендации, необходимые для успешной коммуникации с академическими группами. Благодарим всех участников мероприятия за проявленную активность и готовность развивать студенческое сообщество нашего университета. Желаем начинающим старостам успехов!

Деканат педиатрического факультета