Состоялось заседание ученого совета ИДПО
15 апреля 2025 года состоялось заседание ученого совета ИДПО.
На заседании был заслушан доклад профессора кафедрой терапевтических дисциплин ИДПО Г.Г. Прозоровой «Роль кафедры терапевтических дисциплин ИДПО в реализации приоритетных направлений национальных проектов в области здравоохранения», в котором была представлена работа кафедры по разработке и реализации дополнительных профессиональных программ (ДПП), соответствующих задачам направлений национальных проектов.
На кафедре терапевтических дисциплин ИДПО проводится планомерная работа по разработке и реализации ДПП повышения квалификации и профессиональной переподготовки с опорой на утвержденные профессиональные стандарты, клинические рекомендации и порядки оказания медицинской помощи. Выбор тематики программ основывается на приоритетных направлениях национальных проектов «Продолжительная и активная жизнь», «Новые технологии сбережения здоровья» и «Семья» для достижения основных целей – повышения средней продолжительности жизни россиян до 78 лет к 2030 г., внедрение инновационных решений в области медицины с учетом 11 федеральных программ национальных проектов: «Модернизация первичного звена здравоохранения», «Борьба с сердечно-сосудистыми заболеваниями», «Борьба с онкологическими заболеваниями», «Борьба с сахарным диабетом», «Обеспечение медицинских организаций системы здравоохранения квалифицированными кадрами», «Развитие федеральных медицинских учреждений, включая развитие сети национальных медицинских исследовательских центров (НМИЦ), «Борьба с гепатитом C», «Здоровье для каждого», «Совершенствование экстренной медпомощи», «Национальная цифровая платформа «Здоровье», «Оптимальная для восстановления здоровья медицинская реабилитация». Программы составлены также с учетом потребностей медицинских работников в формировании и/или совершенствовании необходимых профессиональных компетенций.
С этой целью в образовательном процессе кафедры терапевтических дисциплин ИДПО максимально используются ресурсы клинических баз: программный комплекс «Квазар», электронные медицинские карты, телемедицинские технологии, системы удалённого мониторинга пациентов. Для реализации практикоориетированных программ применяются инструменты проблемно-ориентированного обучения (проведение дискуссий, мастер-классов, решение кейс-задач, использование стандартизированных пациентов). Имеющийся спектр инновационных образовательных технологий представляет совокупность современных средств, методов и форм организации учебной деятельности, ориентированных на повышение эффективности образовательного процесса.
Представленный доклад вызвал интерес аудитории, состоялось обсуждение и обмен мнениями. Планируется дальнейшая реализация ДПП в соответствии с приоритетными направлениями национальных проектов «Продолжительная и активная жизнь», «Новые технологии сбережения здоровья» и «Семья», разработка программ с акцентом на структурирование образовательного контента от здорового образа жизни, профилактики, ранней диагностики до оказания соответствующей медицинской помощи и диспансеризации. Будет продолжено активное взаимодействие с национальными медицинскими исследовательскими центрами и практическим здравоохранением для совершенствования уровня подготовки специалистов, достижения показателей доступности и улучшения качества оказания медицинской помощи населению.
На задании состоялось избрание по конкурсу. Также были обсуждены организационные и методические аспекты деятельности ИДПО.
Ученый совет ИДПО