Итоги учебно-методической конференции «Студенческое наставничество» для студентов педиатрического факультета

Итоги учебно-методической конференции «Студенческое наставничество» для студентов педиатрического факультета

Деканатом педиатрического факультета совместно с учебным управлением 23 марта 2022 года для студентов 1-6 курсов педиатрического факультета проведена учебно-методическая конференция на тему «Студенческое наставничество».

В рамках проекта программы «Наставничество» на педиатрическом факультете проведена учебно-методическая конференция, которая собрала более 80 студентов 1-6 курсов. Сложности с освоением учебного материала по анатомии, гистологии, нормальной физиологии, патологической физиологии и других фундаментальных дисциплин, академические задолженности, как следствие – увеличение количества отчисленных студентов по итогам сессии, стали основными факторами, побудившими деканат разработать пилотный проект для помощи студентам в освоении учебного процесса.

С приветственным словом к участникам конференции выступила начальник учебного управления доцент Н.В. Страхова. Об опыте наставничества в других образовательных организациях и о программе реализации данного проекта рассказала декан педиатрического факультета Мошурова Л.В., обозначив конечные результаты пилотного проекта.

О роли наставника-преподавателя рассказала участникам конференции заместитель декана доцент С.А. Стикина. Познакомили студентов-наставников со студентами, имеющими академическую задолженность и проблемы с успеваемостью заместители декана доценты Е.В. Богачева, Т.В. Жиброва.

Особый интерес и отклик у студентов вызвало выступление главы Епархиального отдела по вопросам защиты семьи, материнства и детства о. Александра (Шишкина) о развитии социально-нравственной ответственности будущих врачей как основополагающего фактора грамотной профессиональной деятельности. О. Александр призвал студентов уже сейчас задуматься о том, как мотивация и успехи в обучении влияют на будущую профессию педиатра, закладывают базовые навыки специалиста и по большому счету - судьбу как личности. «Надо серьезно относиться к своей жизни, к своему будущему. Самим не ломать свои мечты».

Психолог М.В. Ермаченкова посвятила свое выступление мотивации к обучению и надпрофессиональным навыкам, которые необходимы наставнику: коммуникабельность, стрессоустойчивость, основы конфликтологии. В своем выступлении Марина Владимировна напомнила о появившейся возможности оказания психологической помощи студентам в нашем вузе.

Пилотный проект «Наставничество» на педиатрическом факультете видится очень актуальным судя по проявленному интересу у студентов во время его представления аудитории, ожидаемому результату, особенно младших курсов.

Деканат педиатрического факультета