От идеи к профессии: как школьники открывают мир медицинской науки в ВГМУ им. Н.Н. Бурденко

Цель события – не просто познакомить ребят с вузом, а помочь им заглянуть в будущее профессиональной медицины и науки, прочувствовать атмосферу университетской жизни и сделать первый шаг к осознанному выбору карьеры.

Мероприятие началось с торжественного открытия Всероссийского просветительского урока изобретательства, посвященного 94-летию Всероссийского общества изобретателей и рационализаторов «Как российские изобретатели создают будущее» под руководством проректора по научно-инновационной деятельности, заслуженного изобретателя Российской Федерации, д.м.н., профессора Будневского А.В. В своём вступительном слове он подчеркнул значимость изобретательской деятельности для развития медицины и других отраслей, привёл яркие примеры значимых разработок Воронежского медицинского университета в области медицины и фармакологии и отметил, что каждый школьник может стать частью этого процесса.

Продолжила тему изобретательства начальник отдела защиты объектов интеллектуальной собственности, маркетинга и менеджмента научных разработок, к.т.н. Пелешенко Е.И. Она прочитала лекцию для школьников «Волшебная палочка или упорный труд, каков путь изобретателя?». На конкретных примерах из медицинской сферы показала, как оформляется патент, и рассказала, какие ресурсы университет предоставляет молодым исследователям.

Далее декан факультета довузовского образования и работы с выпускниками Либина И.И. ознакомила ребят с основными направлениями довузовского образования в университете. Особое внимание было уделено профориентационным проектам, позволяющим школьникам «примерить» профессию врача или исследователя: экскурсиям в музеи университета, научно-исследовательской работе школьников, мастер-классам.

После теоретической части гостей ждал интерактивный блок, подготовленный региональным отделением общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «Движение Первых» Воронежской области под руководством председателя отделения Припольцева Д.В. и его заместителя Бурцевой А.С. Для школьников провели игру «Бюро суперрешений: спасаем планету». Представители «Движения первых» разделили участников на команды. В ходе игры команды получили кейсы, знакомились с ними, а далее решали, как можно решить её по-новому, проявляя свои знания и навыки в изобретательстве. Ребята полностью погрузились в решение кейсов, активно обсуждая и прорабатывая идеи, спорили, рисовали схемы, искали компромиссы, готовили презентации.

Во второй части мероприятия ребята смогли познакомиться с экспонатами музейно-выставочного комплекса ВГМУ им. Н.Н. Бурденко, музея лекарственных трав Центрально-Черноземной области и анатомического музея кафедры нормальной анатомии, экскурсии по которым провели: заведующая музейно-выставочным комплексом, к.и.н. Маркова С.В., хранитель фондов первой категории Мацаева Л.И., ассистент кафедры биологии Чепрасова А.А., ассистент кафедры нормальной анатомии человека, к.б.н. Фетисов С.О.

В ходе экскурсий ребята узнали об истории медицины и вкладе воронежских учёных в развитие здравоохранения, познакомились с лекарственными и ядовитыми растениями Центрально-Черноземной области, а также получили наглядное представление о строении человеческого тела благодаря экспонатам анатомического музея. Кроме того, школьники увидели старинные медицинские инструменты, узнали, как научные знания прошлого легли в основу современных медицинских технологий, а также о вкладе ученых Воронежского медицинского университета в изучение проблем сохранения здоровья человека в космосе.

В ходе мероприятия школьники получили многогранное представление о медицинской науке и изобретательской деятельности: от понимания этапов создания инноваций и возможностей довузовского образования до практического применения знаний в интерактивных заданиях и знакомства с историческим наследием медицины. Это помогло ребятам не только расширить кругозор, но и более осознанно подойти к выбору будущей профессии: многие смогли соотнести свои интересы с конкретными направлениями подготовки, оценить сложность и привлекательность различных профессиональных траекторий, а также почувствовать атмосферу университетской жизни, что стало важным шагом на пути к осознанному профессиональному самоопределению.

Фотогалерея мероприятия

Факультет довузовского образования и работы с выпускниками