Игорь Есауленко: «В Воронежский медуниверситет поступают учиться студенты со всей страны»

Виртуальные операции и врачебная практика

– Игорь Эдуардович, что собой представляет Воронежский медицинский университет сегодня?

– Наш вуз – это учреждение с богатейшей историей, которое планомерно развивалось, опираясь на лучшие традиции медицинского образования. А заложили их такие выдающиеся учёные-медики, как основоположник всей отечественной хирургии Николай Пирогов и основатель советской школы нейрохирургии Николай Бурденко. Также в стенах нашего вуза учились и работали многие славные деятели отечественной и мировой медицины. Это Андрей Русанов, Николай Лепорский, Пётр Никифоровский, Гордей Иосифов, Николай Иценко, Михаил Штуцер, Михаил Привес, Иван Дедов, Рэм Петров, Анатолий Покровский и многие другие. Сегодня мы с честью держим высоко заданную ими планку – сохраняем преемственность научных изысканий педагогов и студентов и дополняем её современными технологиями.

На данный момент в нашем вузе успешно работают 6 факультетов, 4 института, 62 кафедры, 5 диссертационных советов, 2 клиники, научно-исследовательский институт экспериментальной биологии и медицины, а также десятки научных школ. А на факультете подготовки кадров высшей квалификации выпускники обучаются по 32 специальностям в интернатуре и 36 в ординатуре. Всего же в нашем учебном заведении работают более 1000 человек профессорско-преподавательского состава, а обучается более 10 тысяч человек. Приятно отметить, что подавляющее число наших педагогов имеют научные степени, а также являются докторами наук.

– Подготовка врачей – крайне ответственная и сложная миссия. Как справляетесь с ней?

– Студент-медик – это будущий врач, которому придётся спасать человеческие жизни, порой, в очень сложных условиях. А для этого он должен быть высоклассным специалистом, который не просто прекрасно знает теорию, но и умеет применять её на практике. И это не просто громкие слова. Когда я учился на врача, много часов находился в больничной палате с пациентами. Здорово, что наши студенты также проводят много времени в стенах больниц и поликлиник. Этому способствует и то, что из 60 кафедр только 20 находятся в корпусах вуза, а остальные – в учреждениях практического здравоохранения.

Также важно отметить, что раньше ребята проходили учебную практику в воронежских больницах и поликлиниках только во время летних каникул. Но это время не самое удачное: большинство врачей находится в отпусках. Сейчас учащиеся имеют возможность проходить производственную практику в течение всего учебного года в свободное от основных занятий время. Кроме того, многие наши студенты после окончания третьего курса устраиваются работать в больницы медицинскими сёстрами и братьями. Это позволяет им не только подзаработать, но и получить необходимые навыки для своей будущей врачебной деятельности. 

– Современные больницы и поликлиники оснащены сложным высокотехнологичным оборудованием. Как вы обучаете будущих врачей работать на нём? 

– Подготовить высококвалифицированного и перспективного специалиста невозможно, не идя в ногу со временем и не осваивая самые современные технологии. В 2016 году вуз за счёт собственных средств открыл учебную виртуальную клинику. Её официальное название – Федеральный мультипрофильный аккредитационно-симуляционный центр. Основными направлениями подготовки специалистов являются: офтальмология, урология, эндоскопия, УЗИ-диагностика, скорая и неотложная медицинская помощь, реаниматология, педиатрия, акушерство и стоматология.

Важно, что клиника оснащена современными манекенами, тренажёрами, оборудованием и инструментами, которые необходимы врачам для проведения различных манипуляций. Там студенты отрабатывают первые практические навыки. Например, практикуются вводить внутривенно лекарственные препараты. А ещё в клинике есть манекен, имитирующий роженицу с плодом, которого на первый взгляд не отличишь от настоящего младенца. Это отличный симулятор для будущих акушеров. Также с помощью виртуальных тренажёров студенты могут прямо на экране компьютера провести под наблюдением опытного наставника сложнейшие операции на сердце, глазах, печени и других жизненно важных органах. Все действия учащихся фиксируются видеоаппаратурой, а в зале учебных телетрансляций происходит разбор их действий во время тренинга. Также в данном центре выпускники вуза проходят первичную аккредитацию, которая необходима для доступа к врачебной практике.

Диплом ВГМУ – гарант качества

– Испытывают ли ваши студенты проблемы с трудоустройством?

– Приятно отметить, что для наших выпускников открыты двери практически во все медицинские учреждения страны. Ведь работодатель знает, что студент, получивший диплом Воронежского медуниверситета, – готовый высококлассный специалист, прошедший обучение по современным стандартам. Не случайно поступить к нам каждый год хотят юноши и девушки со всех уголков страны: от Владивостока до Калининграда. Ведь наш вуз регулярно занимает высокие места в различных рейтингах. Например, ВГМУ на протяжении многих лет стабильно входит в топ-10 лучших медицинских вузов и в топ-50 лучших высших учебных заведений России по разным показателям. А в 2020-м мы смогли войти в пятёрку лучших медуниверситетов страны. Прежде всего оценивались такие показатели, как уровень преподавания, международная интеграция и востребованность выпускников на рынке труда.

– Как ваш вуз помогает решить проблему кадрового голода в воронежских медучреждениях?

– Больше всего наших специалистов ждут в бюджетных поликлиниках и сельских больницах, где наблюдается острый дефицит врачей. И ребята, надо отдать им должное, охотно идут работать в подобные медучреждения. Ведь они понимают – без необходимого опыта и многих лет стажировок устроиться в какую-нибудь частную клинику или престижный государственный медицинский центр практически невозможно. А сельские больницы и городские поликлиники – лучшее место для того, чтобы крепко встать на ноги и стать состоявшимся и компетентным специалистом. Приятно, что главы районов Воронежской области делают всё для того, чтобы к ним в сёла и малые города приезжали работать молодые врачи. Местные власти готовы предоставлять специалистам жильё, достойную зарплату и всё необходимое для комфортной жизни.

Кадровые проблемы в лечебных учреждениях наш вуз решает вместе с региональным министерством здравоохранения. Так, в стенах университета осуществляется подготовка специалистов по целевому направлению: ребята обучаются бесплатно за счёт государства, а после выпуска несколько лет должны отработать в конкретном медучреждении, которое их направило на обучение. Кроме того, при нашем вузе уже несколько лет работает предуниверсарий, в рамках которого наши преподаватели знакомят школьников из Воронежской и Липецкой областей с врачебными профессиями.

– Игорь Эдуардович, требуете ли вы от своих студентов вести здоровый образ жизни?

– Врач должен не только лечить болезни, но и служить пациентам примером для подражания. Лично я, сколько себя помню, веду здоровый образ жизни. И мои студенты прекрасно знают – при мне и других преподавателях вуза лучше не курить. Кроме того, Воронежский медицинский университет заботится о здоровье жителей нашего региона. Регулярно преподаватели вуза вместе с профильными специалистами из собственных стоматологической и детской клиник отправляются в разные районы Воронежской области. Там они бесплатно принимают и обследуют пациентов. А как иначе? Таков наш врачебный долг – приходить на помощь всем, кто в ней нуждается.

КСТАТИ

Медуниверситет носит имя основоположника российской нейрохирургии

В 1918 году, в самый разгар гражданской войны, в Воронеж была эвакуирована значительная часть преподавателей и студентов Императорского Юрьевского университета. В ноябре здесь стали читать первые лекции по отдельным предметам. В то же время начался амбулаторный приём пациентов, страдающих глазными болезнями. С этого момента пошёл отсчёт истории высшего медицинского образования на воронежской земле. Многие десятилетия вуз имел статус академии. А с 2015 года был переименован в университет. 

Воронежский медуниверситет вот уже 46 лет носит имя выдающегося русского хирурга, основоположника российской нейрохирургии, главного хирурга Красной Армии и генерал-лейтенанта медицинской службы Николая Ниловича Бурденко. В 1918 году он переехал жить в Воронеж. Здесь трудился первым заведующим кафедрой хирургии, также являлся организатором работы всего медицинского факультета. На главном корпусе воронежского меда установлена мемориальная доска памяти академика Бурденко. В музее университета можно увидеть бюст, а в фойе главного корпуса – портрет известного учёного.

Источник