Отдел симуляционного обучения

Последнее десятилетие в жизни России тесно связано со значительными изменениями в сфере здравоохранения. Современное общество предъявляет повышенные требования к качеству оказания медицинской помощи, а это, в свою очередь, предъявляет повышенные требования к системе подготовки медицинских кадров. Стремительное развитие информационных технологий, рост инновационной деятельности, появление большого количества сложной высокотехнологичной медицинской техники привели к формированию повышенного спроса на специалистов высокой квалификации способных не растеряться в сложной профессиональной ситуации. Вместе с тем, в настоящее время в медицинском образовании единственной альтернативой обучению на людях является симуляционный тренинг – приобретение практических навыков и умений с помощью симуляционных устройств, имитирующих ткани и органы человека, клинические ситуации и комплексные реакции «организма пациента» на действия обучаемого.

Именно данный вид подготовки специалистов является наиболее перспективным, что обусловлено его возможностями:

1. Создание клинических ситуаций, максимально приближенных к реальным, но безопасных для пациентов.

2. Неоднократность повторения действий для выработки умения и ликвидации ошибок.

3. Выработка и поддержания навыков профессиональных действий в экстренных ситуациях, необходимых каждому медицинскому специалисту.

4. Отработка взаимодействия при командной работе и определяющая роль лидера в ней.

Цель деятельности – создание организационных и учебно-методических условий для повышения качества подготовки, переподготовки и повышения квалификации, а также для развития профессиональной компетентности специалистов системы здравоохранения. 

Задачи отдела :

- Организация занятий, способствующих повышению качества подготовки на основе новых организационных форм, методов обучения и контроля.

- Научно-методическое сопровождение системы обучения и оценки компетентности различных категорий медицинского персонала.

Положение об отделе симуляционного обучения